Starten Sie gut vorbereitet ins Studium!

Die DHBW Ravensburg (mit Technik-Campus Fallenbrunnen in Friedrichshafen) bietet in Zusammenarbeit mit der IWT GmbH für Studienanfänger*innen verschiedene Möglichkeiten zur optimalen Studienvorbereitung.

Ob im Rahmen des Dualen Orientierungsstudiums (DuO) oder durch Teilnahme an unseren Vorkursen – Nutzen Sie unser Angebot: Vor dem Studium ist noch Zeit, um evtl. vorhandene Lücken zu schließen. So vermeiden Sie Doppelbelastung (und damit unnötigen Stress) durch fehlendes Grundlagenwissen und neuen Lerninhalten zum Studienstart.

Grundlegende Kenntnisse der Mathematik sind bspw. sowohl für technische als auch für wirtschaftswissenschaftliche Studiengänge erforderlich. Beachten Sie jedoch, dass für die beiden Fakultäten unterschiedliche Mathekurse (mit unterschiedlichen Schwerpunkten) angeboten werden.

Sie starten ein Technik-Studium und sind sich unsicher, welcher Mathe-Vorkurs für Sie passend ist: Der 4-tägige Mathe-Auffrischungskurs oder doch lieber der 3-wöchige Mathe-Basiskurs oder einen Intensivkurs „Vektorrechnung“? Eine Entscheidungshilfe kann unser Mathe-Selbsttest  sein. Folgen Sie dem Link, bearbeiten Sie die Aufgaben und schauen Sie nach unseren Empfehlungen.

Eine Auflistung aller Vorkurse finden Sie in der rechten Spalte – aufgeteilt nach Fakultäten. Durch Klicken auf die einzelnen Kurse werden Sie weitergeleitet zu den detaillierten Kursbeschreibungen und -terminen.

Die Kurstermine für Studienanfänger*innen 2024 werden voraussichtlich Mitte/Ende April 24 veröffentlicht. Dann ist auch eine Kursanmeldung möglich.
Bis dahin bitten wir Sie um etwas Geduld!

Auch studienbegleitend haben wir für DHBW-Studierende Weiterbildungen in unserem Kursangebot, die Sie in Ihrem Studium unterstützen und so das Studium erleichtern können.

Durch Zertifikatskurse können sich DHBW-Studierende besondere Kenntnisse und Fähigkeiten über einen neutralen Dritten bescheinigen lassen und sich so am Arbeitsmarkt Vorteile verschaffen.

Robot Operationg System (ROS)

Das Robot Operating System (ROS) etabliert sich mehr und mehr als Standard auf dem Gebiet der stationären und mobilen Robotik. Die Anwendungsgebiete sind umfassend und reichen von industriellen Anwendungen bis hin zur autonomen Fahrzeugtechnik.

Um Entwickler, Anwender und Interessenten aus Wissenschaft, Forschung und Industrie auf die Arbeit mit ROS vorzubereiten, bietet das IWT künftig mehrtägige Schulungen im Bereich der Roboterprogrammierung mit ROS an.

Ziel der Schulung ist es, die Teilnehmer Schritt für Schritt mit ROS Grundlagen und Anwendungen vertraut zu machen, dass dieses umfassende Framework verstanden und eigenständig umgesetzt werden kann. Theoretische Inhalte werden im Workshop-Format vermittelt und die neu gewonnenen Erkenntnisse anschließend an realen mobilen und stationären Robotern (z.B. Turtlebots, Universal Robot) direkt erprobt, getestet und angewendet. Zusätzlich führt der Kurs in ROS 2 ein und zeigt, wie man ROS-Kenntnisse nutzt, um auf ROS 2 zu migrieren.

Zielgruppe: Die Schulung ist sowohl für ROS-Einsteiger als auch für fortgeschrittene Anwender geeignet und wird von hochqualifizierten Trainern begleitet, die seit mehreren Jahren täglich mit ROS arbeiten. Das Training schließt mit einem Zertifikat ab.

Das gesamte Training findet in englischer Sprache statt, unsere Trainer können aber sehr gutes deutsch.

Mit unseren Workshops zur Digitalisierung von FutureSkills bereiten wir Ihre Auszubildenden und Studierenden auf die digitale Zukunft vor. Durch unsere Smart Factory, in der Entwicklungs- und Forschungsprojekte durchgeführt werden, steht hochwertige Hardware bereit, wie z. B. diverse Roboter, sodass theoretisch erlerntes Wissen direkt in der Praxis getestet und erprobt werden kann.

Alle unsere Dozenten haben eine akademische Ausbildung und können ein hohes Lehrniveau garantieren.

Zielgruppe:

• Studierende
• Auszubildende
• Schüler und Schülerinnen

Baukastensystem

Sie wählen einfach aus unserem Workshopangebot aus und stellen sich so Ihre Digitalisierungswoche oder auch  -tag einfach selbst zusammen. Zu Beginn einer Digitalisierungswoche empfehlen wir unsere Einführung in die Digitale Transformation und deren Auswirkung auf Unternehmen. Alle unsere Formate sind Halbtagesworkshops. Maximal können 2 Workshops parallel durchgeführt werden.

Hier finden Sie unseren Workshopkatalog mit allen Modulen, Sie wählen und stellen die Anzahl der Tage sowie die Inhalte abgestimmt auf Ihr Unternehmen zusammen.

– Dieses Angebot richtet sich nur an Partnerunternehmen der DHBW, die Studierende in technischen Studiengängen ausbilden –   

Stehen Sie bei der Auswahl des „richtigen“ Bewerbers für das duale Studium auch vor der Herausforderung – neben vielen anderen Kriterien – auch die Mathekenntnisse der Bewerber richtig einzuschätzen und zu beurteilen?

Durch die unterschiedlichen Abschlussarten sowie durch die Unterschiede zwischen den einzelnen Bundesländern wird es zunehmend schwerer, die Mathe-Fähigkeit der Bewerber anhand der Zeugnisnote zu vergleichen und richtig einzuschätzen.

Hier können wir Sie unterstützen: In Zusammenarbeit mit der DHBW haben wir einen Mathe-Bewerbertest erarbeitet, der es Ihnen ermöglicht, die Mathe-Fähigkeiten der Bewerber besser einschätzen und vergleichen zu können.

Zum einen soll der Test in Teil 1 eventuelle mathematische Defizite des Bewerbers aufdecken, um hier noch vor Studienbeginn gegensteuern und nacharbeiten zu können. Und zum anderen soll in Teil 2 des Tests, das generelle mathematische Verständnis auf den Prüfstand gestellt werden. Nach der Auswertung dieser Tests durch Dozenten der DHBW erhalten Sie eine Einschätzung bzgl. der Studieneignung des Kandidaten im Hinblick auf die mathematischen Leistungen.

Gerne beantworten wir Ihnen hierzu Ihre Fragen… Kommen Sie einfach auf uns zu!

Die Hauptzielsetzung ist es, Mitarbeitende in der Fahrzeugindustrie für die Herausforderungen und Berufsfelder der Zukunft weiterzuqualifizieren. Weiterhin legt der WBV einen Schwerpunkt auf den Aspekt der Zusammenarbeit und Netzwerk, denn gute Zusammenarbeit gehört zu den wichtigsten Kompetenzen der digitalen Transformation. Es braucht hier nicht nur neue fachliche Qualifikationen, sondern auch übergreifende Kompetenzen wie zum Beispiel technologisches Grundlagenwissen, Kreativität im Denken und Handeln und die Fähigkeit, lebenslang zu lernen und mit anderen Unternehmen auf Augenhöhe zu kooperieren. Hier wird im ersten Schritt im Fokus stehen, Unternehmen und Mitarbeitenden für die Chancen zu sensibilisieren, die durch eine zielgerichtete Weiterqualifizierung entstehen. Die Sensibilisierung muss also sowohl auf Seiten der Mitarbeitenden erfolgen als auch auf der Seite der Unternehmen. Gleichzeitig bedeutet es, dass dort, wo Stellen unter starkem Substituierungsdruck stehen, den Menschen neue Chancen eröffnet werden, indem ein Transfer in die Wachstumsbranchen vorbereitet wird und somit den Beschäftigten eine Perspektive gegeben wird, dass ihre Arbeitskraft weiterhin auf dem Arbeitsmarkt nützlich ist. Weiterbildungsangebote sollen hier gebündelt und zielgerichtet für die Fahrzeugindustrie genutzt und erstellt werden.

Folgende Services werden im Rahmen des Projektes angeboten:

• Erstgespräch zu Bedarfen der Unternehmen
• Sensibilisierung in Form von Role-Model Filmen, kurzen Lernsequenzen „Learning Nuggets“, Hackathons
• Bedarfs-/ Qualifizierungsanalysen
• Zugang zu Fördermöglichkeiten
• Zielgerichtete Empfehlung/Erstellung von Bildungsangeboten
• Bilden von Peer-Groups, um die ermittelten Ziele gemeinsam zu verfolgen
• Vernetzung von Akteuren der Fahrzeugindustrie, Bildungsbranche, Zukunfts- und Wachstumsbranche
• Unterstützung bei Ausgründungen

Die Unternehmen können die Erfahrungen und Expertisen für die Ausgestaltung ihrer eigenen strategischen Personalentwicklung- und Weiterbildungsplanung nutzen oder gemeinsam mit anderen Betrieben passgenaue Qualifizierungsmaßnahmen planen.